Asháninka in Peru

المتحدثين

Type

موقع

البلد

حالة الوضع اللغوي
Endangered/unsafe
Add to comparison list
الوضع اللغوي
المهددة

المعلومات متوفرة

1. الأساسيات

الأسماء

Asháninka in Peru

الحجم

2. Status

الحالة

  • لغة رسمية على مستوى الدولة
  • اللغة الرسمية الإقليمية
  • لغة الأقلية الرسمية
  • لغة مجتمعية معترف بها
  • لغة المجتمع غير المعترف بها
اللغة الوطنية
لا
لغة السكان الأصليين
لا
الوحدات الإدارية للدولة
Junín, Cusco, Lima, Ayacucho, Apurímac

3. State

Documentation: materials

مكتوبة

  • كوربورا ممتدة
  • كوربورا مشروحة
  • كوربوس / كوربورا
  • المواد / كوربوس
  • بعض المواد
  • لا توجد مواد
رقمي
نعم

divider

فيديو

رقمي
نعم

divider

الصوت

رقمي
نعم

divider

الوثائق: الأوصاف

  • قواميس مفصلة وقواعد نحوية ونماذج لغة إحصائية ، إلخ.
  • القواميس والقواعد
  • القاموس والنحو
  • معجم وأوصاف
  • بعض الأوصاف
  • لا يوجد أوصاف
رقمي
نعم

التقييس

  • لغة قياسية حديثة
  • اللغة الفصحى الشبابية
  • لغة موحدة
  • شبه لغة قياسية
  • لغة شبه موحدة
  • لغة غير موحدة

الرسوم البيانية وتشفير النص

  • نظام كتابة موحد مع ترميز نصي كامل
  • نظام كتابة تقليدي مع ترميز جزئي للخط
  • نظام كتابة متسق بدون تشفير نصي
  • نظام (أنظمة) الكتابة غير المنتظمة
  • استخدام كتابي محدود
  • لا يوجد استخدام كتابي

4. Users

التوزيع الجغرافي

  • يعيش المستخدمون ويهيمنون في جميع مناطق الدولة
  • يعيش المستخدمون في [ولاية / ...] من الدولة
  • يعيش المستخدمون في منطقة عابرة للحدود [ولاية / ...] من البلد
  • يعيش المستخدمون في [ولايات / ...] منفصلة من الدولة
  • يعيش المستخدمون متناثرين في [ولاية / ...] واحدة من الدولة
  • يعيش المستخدمون منتشرين في جميع أنحاء البلاد

مستوطنات

  • ريفي
  • حضري
الوحدات الإدارية للدولة
Huánuco, Ucayali, Junín, Cusco, Lima, Ayacucho and Apurímac

حجم / عدد المستخدمين

عدد المستخدمين

73567
المصدر
Instituto Nacional de Estadística e Informática.
السنة
2017

المستخدمون ضمن إجمالي عدد السكان

أقل من 1٪ يستخدمون اللغة

المستخدمون داخل المجتمع المرجعي

أقل من 50٪ يستخدمون اللغة
Actual percentage
19
المصدر
census, 2017

التوزيع العمري للمستخدمين

نسبة افراد الاجيال الوسطى (15-65)

التوزيع العمري للمستخدمين

0
نسبة أفراد الأجيال الشابة (أقل من 15)

التوزيع العمري للمستخدمين

نسبة أفراد الأجيال الأكبر سنا (> 65)

استخدام الأجيال

جميع الأجيال

التحصيل العلمي

لا تعليم
5,615
تعليم الطفولة المبكرة
16,287
التعليم الابتدائي
4,797
التعليم الثانوي الإعدادي
التعليم الثانوي العالي
8
التعليم العالي

المؤهلات المهنية

المهن الأولية
مشغلي ومجمعي المصانع والآلات
عمال الحرف والصناعات المرتبطة بها
العمال المهرة في الزراعة والحراجة وصيد الأسماك
عمال الخدمات والمبيعات
عمال الدعم الكتابية
الفنيين والمهنيين المساعدين
المحترفين
مدراء

الكفاءة اللغوية

اللغة غير مستخدمة
فهم قليلا ، تحدث / لا توقع
افهم البعض وتحدث / وقع قليلا
افهم جيداً ، تكلم / وقّع على البعض
افهم كل شيء ، تحدث / وقع جيدًا
افهم كل شيء وتحدث / وقّع بطلاقة

محو أمية المستخدمين

الاستخدام الرقمي

أقل من 1٪ من المستخدمين الرقميين للغة

5. Use

البعد الاجتماعي والجغرافي

النطاق الجغرافي
  • دولي
  • فوق الوطنية
  • عبر الحدود (الدول)
  • على مستوى الولاية
  • عبر الحدود فوق الإقليمية
  • فوق الإقليمي
  • عبر الحدود الإقليمية
  • إقليمي
  • محلي
المصدر
Junín, Cusco, Lima, Ayacucho and Apurímac

البعد الاقتصادي

البعد الوظيفي

النطاق الوظيفي
  • المجالات العامة
  • المجالات اليومية
  • المجالات الخاصة
النطاق الوظيفي
  • المجالات العامة
  • المجالات اليومية
  • المجالات الخاصة
النطاق الوظيفي
  • المجالات العامة
  • المجالات اليومية
  • المجالات الخاصة

الاستخدام الوظيفي في الإدارة

استعمال اللغة في الإدارة
  • مستوى دولي
  • المستوى الوطني
  • على المستوى الإقليمي
  • المستوى المحلي
  • استخدام مساعد
  • غير مستخدم

أنواع اللغة المستخدمة

  • الاستخدام المنطوق / الموقع
  • الاستخدام الكتابي
  • الاستخدام الرقمي

الثقافة العرقية

Formal Education

تعليم الطفولة المبكرة
المرحلة الابتدائية
المرحلة الإعدادية
المرحلة الثانوية العليا
مستوى التعليم العالي

الرعاية الصحية العامة

الإعلام والاتصال والإنتاج الثقافي

إنجاز