Quebec Sign Language in Canada

المتحدثين

Type

موقع

البلد

المعلومات متوفرة

1. الأساسيات

الأسماء

Quebec Sign Language in Canada

الحجم

2. Status

الحالة

  • لغة رسمية على مستوى الدولة
  • اللغة الرسمية الإقليمية
  • لغة الأقلية الرسمية
  • لغة مجتمعية معترف بها
  • لغة المجتمع غير المعترف بها
اللغة الوطنية
لا
لغة السكان الأصليين
لا

3. State

Documentation: materials

مكتوبة

divider

فيديو

divider

الوثائق: الأوصاف

عدم التزامن

  • الاستخدامات الشائعة لعدم التزامن من قبل جميع المستخدمين في نطاق واسع من المجالات
  • الاستخدامات المتكررة لعدم التزامن من قبل غالبية المستخدمين في عدة سياقات
  • الاستخدامات المعتادة لعدم التزامن من قبل عدد لا بأس به من المستخدمين والتي قد تكون مقصورة على سياقات محددة
  • الاستخدام المتقطع وغير المنتظم لعدم التزامن
  • استخدام محدود للغاية لعدم التزامن من قبل قلة من الأفراد فقط
  • لا تستخدم لأغراض عدم التزامن

التقييس

4. Users

التوزيع الجغرافي

  • يعيش المستخدمون ويهيمنون في جميع مناطق الدولة
  • يعيش المستخدمون في [ولاية / ...] من الدولة
  • يعيش المستخدمون في منطقة عابرة للحدود [ولاية / ...] من البلد
  • يعيش المستخدمون في [ولايات / ...] منفصلة من الدولة
  • يعيش المستخدمون متناثرين في [ولاية / ...] واحدة من الدولة
  • يعيش المستخدمون منتشرين في جميع أنحاء البلاد

المستخدمون ضمن إجمالي عدد السكان

أقل من 1٪ يستخدمون اللغة
المصدر
census, 2016

المستخدمون داخل المجتمع المرجعي

التوزيع العمري للمستخدمين

3,770
81
نسبة افراد الاجيال الوسطى (15-65)
المصدر

census, 2016

التوزيع العمري للمستخدمين

440
9
نسبة أفراد الأجيال الشابة (أقل من 15)
المصدر

census, 2016

التوزيع العمري للمستخدمين

450
10
نسبة أفراد الأجيال الأكبر سنا (> 65)
المصدر

census, 2016

استخدام الأجيال

جميع الأجيال

التحصيل العلمي

45
55
920
لا تعليم
المصدر

census, 2016

تعليم الطفولة المبكرة
المصدر

census, 2016

التعليم الابتدائي
المصدر

census, 2016

التعليم الثانوي الإعدادي
المصدر

census, 2016

33
67
760
التعليم الثانوي العالي
المصدر

census, 2016

31
69
2,540
التعليم العالي
المصدر

census, 2016

المؤهلات المهنية

المهن الأولية
المصدر

census, 2016

18
82
255
مشغلي ومجمعي المصانع والآلات
المصدر

census, 2016

64
36
165
عمال الحرف والصناعات المرتبطة بها
المصدر

census, 2016

100
15
العمال المهرة في الزراعة والحراجة وصيد الأسماك
المصدر

census, 2016

31
69
815
عمال الخدمات والمبيعات
المصدر

census, 2016

21
79
495
عمال الدعم الكتابية
المصدر

census, 2016

15
85
1,045
الفنيين والمهنيين المساعدين
المصدر

census, 2016

67
33
120
المحترفين
المصدر

census, 2016

41
59
145
مدراء
المصدر

census, 2016

الكفاءة اللغوية

اللغة غير مستخدمة
فهم قليلا ، تحدث / لا توقع
افهم البعض وتحدث / وقع قليلا
افهم جيداً ، تكلم / وقّع على البعض
افهم كل شيء ، تحدث / وقع جيدًا
افهم كل شيء وتحدث / وقّع بطلاقة

الاستخدام الرقمي

5. Use

البعد الاجتماعي والجغرافي

البعد الاقتصادي

البعد الوظيفي

النطاق الوظيفي
  • المجالات العامة
  • المجالات اليومية
  • المجالات الخاصة
النطاق الوظيفي
  • المجالات العامة
  • المجالات اليومية
  • المجالات الخاصة
النطاق الوظيفي
  • المجالات العامة
  • المجالات اليومية
  • المجالات الخاصة

الاستخدام الوظيفي في الإدارة

الثقافة العرقية

Formal Education

تعليم الطفولة المبكرة
المرحلة الابتدائية
المرحلة الإعدادية
المرحلة الثانوية العليا
مستوى التعليم العالي

الرعاية الصحية العامة

الإعلام والاتصال والإنتاج الثقافي

إنجاز